利记APP官网暴力预防项目
成为利记APP官网是该学院的性暴力教育、预防和推广项目. 利记APP官网的使命是通过校园范围内的宣传活动，为预防性暴力提供一种全面的方法, 教育规划, 一对一健康咨询服务, 社区建设, 外展, 宣传, 和干预. 性侵犯和人际暴力影响着所有性别的学生, 身份, 人们普遍认为这不是孤立的问题，而是更大的社会图景的一部分. 像这样, 我们希望通过解决众多相互交织的问题, 比如健康的人际关系和性, 肯定同意, 个人的界限, 自我保健, 旁观者干预, 以及社会身份和权力, 我们可以帮助减少, 有一天消除了, 来自我们校园和全球社区的性侵犯和暴力.
利记APP官网是一个保密办公室
地点: 理德堂低层(初级保健及保健内)
办公时间: 星期一(几乎)，星期二至五(面对面)，下午九时至五时.
办公时间: 稍后通知
- 预约面谈, 学生将被要求在预约期间戴上口罩
- 在上述时间以外，学生仍可预约虚拟预约. 要预约虚拟预约，请发邮件至beingbarnard@bjqzgy.com.
电子邮件: beingbarnard@bjqzgy.com *
*请注意这封邮件 不是 用于紧急情况和 不是 监控的24/7.
成为利记APP官网是个秘密, 多面办公室致力于预防, 教育, 并支持周围的性问题 & 人际暴力.
Being Barnard提供以下服务:
- 校园网络编程
- 比如旁观者干预, 健康的关系, 同意, 健康的性, 还有更多
- 了解更多关于研讨会和培训机会的信息 车间 & 培训机会
- 办公时间: 每周四下午1-4点在健身中心(Reid Hall 119号)
- Come in to seek support; ask questions about 性, 的关系, 身份, 边界设置, 等.; seek referrals to on and off-campus resources
- 一对一 人际关系及性健康教育课程
- 有问题吗?
性别与取向探索, 设定个人和关系的界限, 安全性行为, 旁观者干预, 考虑第一次发生性行为, 安全计划, 创伤的影响和创伤后的生活(1).e. 性、约会)，或身份? 这一小时的约会是一个很好的方式来探索这些问题，以及更多的无耻的事情, 支持环境
- 有问题吗?
- 学生团体支援
- 支持、资源 & 学生组织培训
安排一对一的预约，或询问学生团体的支持，电子邮件 beingbarnard@bjqzgy.com
要申请工作坊，请提交 谷歌的形式 至少在要求的研讨会日期前两周.
活动日历
看看《成为利记APP官网》即将发生什么利记APP官网手机版，并探索我们过去的利记APP官网手机版.
Clery实习
为了纪念他们的女儿Jeanne cleery，校友Constance cleery (BC ' 53)和她的丈夫Howard K. Clery设计了Jeanne Clery实习来支持这些努力. Jeanne Clery实习旨在支持利记APP官网的学生，他们希望参与有意义的性别暴力预防工作经验，如果没有资金，他们可能无法做到这一点.
申请一个节目
你有兴趣为你的班级安排一个利记APP官网研讨会吗, 居民, 学生组织, 或部门? 研讨会的主题从肯定同意, 建立和维持健康的人际关系, 旁观者干预, 以及如何支持那些经历过暴力的人.
预防和支持暴力学生咨询小组
“成为利记APP官网”项目正在寻找有兴趣志愿解决性暴力问题的学生, 家庭暴力, 约会暴力, 以及大学校园和社区里的跟踪问题.
Clery实习
克莱里实习生在促进对基于权力的暴力影响的认识方面提供支持, 预防的技巧, 促进同意和健康关系的文化, 提高机构资源的可见度，如哥伦比亚健康性暴力应对和健康点健康促进计划. 该实习是一个为期一年的带薪机会，由利记APP官网校友Constance Clery(利记APP官网53届)和她的丈夫Howard Clery为纪念他们的女儿Jeanne Clery而资助.
为了纪念他们的女儿Jeanne cleery，校友Constance cleery (BC ' 53)和她的丈夫Howard K. Clery设计了Jeanne Clery实习项目. 实习的目的是支持提高对基于权力的暴力影响的认识, 预防的技巧, 促进同意和健康关系的文化, 提高机构资源的可见度. 同时支持利记APP官网的学生，他们希望参与有意义的性别暴力预防工作经验，如果没有资金，他们可能无法做到这一点.
了解更多并申请 在这里.
成为利记APP官网是学院正在进行的性暴力意识倡议，由学生和教职员工投入创建. 通过贝纳德学院的工作人员和众多校园合作伙伴提供的一系列全面的课程, 学生可以学习技能, 参与讨论, 获得洞察力 & 在下列重要社会领域提供支持:健康, 的关系, 干预, 社会身份 & 社会权力和暴力教育. 有关这些领域的更多信息，请阅读下面的内容.
干预
我们都遇到过这样的情况:我们看到或听到的东西我们知道是不对的. 但有时我们不知道如何安全有效地干预. 这些项目侧重于培养旁观者干预的技能, 宣传, 改变社会规范，这样你就可以帮助你的社区成为一个更安全、更健康的地方.
的关系
你是如何培养和培养你与朋友的关系的, 家庭, 合作伙伴, 最重要的是, 对自己? 这些项目侧重于建立关系, 沟通, 学习和设定个人界限, 积极和持续的同意, 解决冲突, 还有更多! 我们在这里帮助你学习建立和保持积极的工具, 与自己和他人建立健康的关系.
社会身份 & 社会力量
每个人都是由一系列复杂的身份组成的:我们的性别, 性, 比赛, 种族, 能力, 原产国, 还有更多. 这些身份相交的方式影响着我们如何在这个世界上行走. 这些课程侧重于身份的交叉点以及权力的个人和社会后果, 特权, 和压迫.
暴力教育
暴力可以有多种形式——身体上的、情感上的或言语上的. 无论是以微侵犯的形式出现, 不想要的触摸, 言语或情感威胁, 或者身体攻击, 暴力会对我们个人的幸福和社会的幸福产生深远的负面影响. 这些项目的重点是识别和命名各种形式的暴力, 学习帮助暴力幸存者的技能和资源, 拆解那些允许暴力循环继续的特权, 并倡导向一个不再威胁或容忍任何形式的暴力的社会转变.
健康
你如何照顾你的整个自我——精神上、身体上和情感上? 作为一名学生有时会让人不知所措, 经常, 自我照顾是第一件被抛在一边的事情. 这些项目侧重于心理健康, 性健康, 营养, 睡眠, 甚至是爱好，这样你就可以学习平衡学业和照顾自己的技能.
*成为利记APP官网是一个不断发展的倡议，寻求随着校园社区的需求而成长和扩展. 如果您对未来的编程或重点领域有建议，我们很乐意听到您的意见. 请将您的建议和意见提交至 BeingBarnard@bjqzgy.com*
快速浏览利记APP官网大学页面上的可用信息!
什么是同意
对什么是(或不是)同意有疑问? 这个页面给出了教育的定义和链接.
旁观者干预
了解旁观者干预的5个步骤, 干预的方法, 以及如何为你的组织或部门申请一个旁观者干预计划.
性与COVID-19
COVID-19期间安全性行为指南和人际关系沟通技巧.
健康的 & 不健康的关系
健康的边界
2020年5月30日，利记APP官网 通知 它的社区，美国.S. 教育部民权办公室根据1972年教育修正案第九条颁布了一项最终规定. 《利记APP官网手机版》界定了“性骚扰”(包括各种形式的性暴力)的含义。, 描述学校如何 必须 对属于性骚扰新定义范围内的不当行为报告作出回应, 并提出了一个申诉程序，学校 必须 在对被控性骚扰的人进行纪律处分之前，对这些具体涉及的案件进行调查.
8月14日, 尽管包括利记APP官网在内的许多机构和成千上万的个人一再反对, 《利记APP官网手机版》生效.
利记APP官网手机版大学了解更多关于“最终规则”及其含义, 请参阅第九条办公室的广泛, 说明 页面.
如果您想了解更多信息，请联系博士. 伊丽莎白·斯科特-弗朗西斯，利记APP官网反歧视主任 & 第九条. Dr. 伊丽莎白·斯科特-弗朗西斯可以通过电话(212)-854-0037和电子邮件联系 nondiscrimination@bjqzgy.com OR escottfr@bjqzgy.com.
不歧视和教育法第九条网站， 点击这里